ZfE

19. Jg. (2016) H. 4

Werner Helsper/Heinz-Hermann Krüger

Editorial

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667

Schwerpunkt: Internationalisierungsprozesse und Elitebildung in Deutschland

Bernd Zymek

Stichwort: Internationalisierungsprozesse und Elitebildung
[Processes of internationalisation and elite formation]

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671

Jens Oliver Krüger/Anna Roch/Isabel Dean

Mehrsprachigkeit als Argument? Die Verhandlung von Sprachbezügen im elterlichen Diskurs zur Grundschulwahl in Berlin [Multilingualism as an argument? Negotiating the relevance of language in the parental discourse on primary school choice in Berlin]

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689

Werner Helsper/Heinz-Hermann Krüger/Lena Dreier/Catharina I. Keßler/Stephanie Kreuz/Mareke Niemann

International orientierte höhere Schulen in Deutschland – Zwei Varianten von Internationalität im Wechselspiel von Institution und Schülerbiografie
[Internationally oriented higher secondary schools in Germany – Two modes of internationality in the interplay of institution and pupil biography]

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705

Roland Bloch/Alexander Mitterle/Tobias Peter

Exzellenz durch Internationalität. Genealogie eines Schlüsselbegriffs der vertikalen Differenzierung deutscher Hochschulen
[Excellence through internatonality.
The genealogy of a key concept for the vertical differentiation of German universities]

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727

Allgemeiner Teil

Julia Tuppat/Birgit Becker/Matthias Lange

The risk of delayed school entry in relation to migration background in different institutional settings. Can reformed school entry procedures buffer ethnic educational inequality at school start?
[Unterschiede zwischen Migrantengruppen im Risiko einer Rückstellung von der Einschulung in verschiedenen Einschulungssettings. Verringern alternative Einschulungsverfahren ethnische Ungleichheiten zu Schulbeginn?]

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745

Viola Katharina Klotz/Esther Winther

Zur Entwicklung domänenverbundener und domänenspezifischer Kompetenz im Ausbildungsverlauf. Eine Analyse für die kaufmännische Domäne
[Towards the development of domain-linked and domain-specific competences during vocational educational training
. An analysis for the commercial domain]

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765

Rüdiger Heim/Svenja Konowalczyk/Mariana Grgic/Miriam Seyda/Ulrike Burrmann/Thomas Rauschenbach

Geht’s auch mit der Maus? – Eine Methodenstudie zu Online-Befragungen in der Jugendforschung
[Online-Surveys in Youth Research – A Methodological Study]

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783

Rezensionen

Ulrike Deppe

Nationale und internationale Perspektiven auf exklusive Bildungsinstitutionen, Elitebildung und Bildungsprivilegien

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807

Simone Lehrl

Eltern und Institutionen

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815

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