Von der Mütterschule zur modernen Dienstleistung. Die Entwicklung der Konzeption von Familienbildung und ihre aktuelle Bedeutung
[From Mother's School to Modern Services - The development of the concept of family education and its current meaning]

Home Literacy as a Special Language Environment to Prepare Children for School
[Elterliche Sprachkompetenz als besondere Sprachumgebung zur Heranführung des Kindes an die Schule]

Charakteristika und Determinanten der Hausaufgabenpraxis in Deutschland von der vierten zur siebten Klassenstufe
[Characteristics and Determinants of Doing Homework in Germany from Fourth to Seventh Grade]

Claudia Schuchart

Schulabschluss und Ausbildungsberuf. Zur Bedeutung der schulartbezogenen Bildungsbiografie
[Educational Qualification and Apprenticeship: The importance of the school type-related educational biography]

*Ausgezeichnet mit dem DGfE-Nachwuchsförderpreis 2008
   [Awarded to DGfE-Nachwuchsförderpreis 2008]

381

Marko Neumann/
Inge Schnyder/
Ulrich Trautwein/
Alois Niggli/
Oliver Lüdtke/
Rico Cathomas

Schulformen als differenzielle Lernmilieus. Institutionelle und kompositionelle Effekte auf die Leistungsentwicklung im Fach Französisch
[School Types as Differential Learning Environments: Institutional and Compositional Effects on Achievement Gains in French as a Foreign Language]

399

Johannes Bellmann

Der Pragmatismus als Philosophie von PISA? Anmerkungen zur Plausibilität eines Deutungsmusters
[Pragmatism as the philosophy of PISA? - Comments on a pattern of interpretation and its plausibility]

421

Andreas Lange/
Margret Xyländer

Professionalisierung und Medialisierung als aktuelle Koordinaten von Eltern- und Familienbildung
[Professionalization and Medialization as Actual Coordinates of Parents and Family Education]

439

Stephanie Saleth

Handbuch Familie
[Handbook Family]

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