inhalt

ZfE	7. Jg. (2004) H. 4 [Vol. 7 (2004), I. 4]
Schwerpunkt: [Focus:]	Soziale Benachteiligung und deren Bewältigung [Overcoming Social Disadvantage]
Heinz-Hermann Krüger/ Thomas Rauschenbach	Editorial	465
Lothar Böhnisch/ Wolfgang Schröer	Stichwort: Soziale Benachteiligung und Bewältigung [Keyword: Social Disadvantage and Coverage]	467
Hans Oswald/ Lothar Krappmann	Soziale Ungleichheit in der Schulklasse und Schulerfolg. Eine Untersuchung in dritten und fünften Klassen Berliner Grundschulen [Social Inequality in Schools and School Success – An Investigation in Years 3 and 5 in Berlin Primary Schools]	479
Renate Möller/ Wilhelm Heitmeyer	Anerkennungsdefizite und Vorurteile. Ergebnisse einer Langzeituntersuchung mit Jugendlichen unterschiedlicher ethnischer Herkunft [Regonition-deficiency and prejudices]	497
Heike Förster/ Jan Skrobanek	Leben am Rande? Dimensionen der Benachteiligung von Jugendlichen - Eine explorative Studie [Living on the Edge? Dimensions of disadvantage in young people – An explorative study]	518
Allgemeiner Teil [General Part]
Katharina Maag Merki	Lernkompetenzen als Bildungsstandards. Eine Diskussion der Umsetzungsmöglichkeiten [Learning Competencies as Educational Standards – A discussion on implementation possibilities]	537
Eva-Maria Lankes	Leseunterricht in der Grundschule. Unterschiede zwischen Lehrkräften im internationalen Vergleich [Reading Lessons in Primary Schools – An international comparison of differences between teacher]	551
Jürgen Seifried	Schüleraktivitäten beim selbstorganisierten Lernen und deren Auswirkungen auf den Lernerfolg [Pupils’ activity within self-organized learning environments and its effects on learning success]	569
Rezensionen [Reviews]
Nicole Pfaff	Soziale Ungleichheit und Benachteiligung [Social Inequality and Disadvantage]	585
Andrea Liesner	Kritische Erziehungswissenschaft und Bildungsreform [Critical Educational Science and Educational Reform]	592
AUSWAHLBIBLIOGRAFIE NEUERSCHEINUNGEN [Selected Bibliography of new Publications]		595