inhalt

ZfE	6. Jg. (2003) H. 4 [Vol. 6 (2003), I. 4]
Schwerpunkt: [Focus:]	Hermeneutik und Bildung [Hermeneutics and Education]
Stefanie Hellekamps / Meinert A. Meyer	Editorial	477
Friedhelm Brüggen	Stichwort: Hermeneutik – Bildung – Wissenschaft [Keyword: Hermeneutic - Education - Science]	480
Käte Meyer-Drawe	Lernen als Erfahrung [Learning as Experience]	505
Hans-Christoph Koller	„Alles Verstehen ist daher immer zugleich ein Nicht-Verstehen”. Wilhelm von Humboldts Beitrag zur Hermeneutik und seine Bedeutung für eine Theorie interkultureller Bildung ["All understanding is simultaneously a noncomprehension - Wilhelm von HUMBOLDT's contribution to hermeneutic and its significance for a theory of intercultural education]	515
Christian Rittelmeyer	Was kennzeichnet hermeneutische Forschung? Am Beispiel einer historischen Untersuchung [What characterizes Hermeneutic Research? A historical Research as Example]	532
Ralf Bohnsack	Dokumentarische Methode und sozialwissenschaftliche Hermeneutik [Documentary Method and Hermeneutic in Social Science]	550
Allgemeiner Teil [General Part]
Elisabeth Aram/Stephan Mücke/Fanny Tamke	Jugendliche zwischen Entwicklung und Entfaltung. Stabilität und Veränderung von Orientierungsmustern im Längsschnitt [Young People Between Vertical and Lateral Development - Stability and Change in Pattern of Orientation in a Longitudinal Study]	571
Jürgen Raithel	Erziehungserfahrung, Wertorientierungen und Delinquenz Jugendlicher. Befunde zum Zusammenhang von Erziehungsweisen, Mentalitäten und Kriminalität [Experiences of Upbringing, Value-orientation and Delinquency in Young People. Evidence for a connection between type of upbringing, mentality and criminality]	590
Jochen Kade/ Wolfgang Seitter	Von der Wissensvermittlung zur pädagogischen Kommunikation [From Knowledge-impartation to Pedagogical Communication - Theoretical perspectives and empirical results]	602
Anna Brake/ Peter Büchner	Bildungsort Familie: Die Transmission von kulturellem und sozialem Kapital im Mehrgenerationenzusammenhang. Überlegungen zur Bildungsbedeutsamkeit der Familie [The Family as a Place of Learning: The transmission of cultural and social capital in a multi-generational context - On the educational significance of the family]	618
Rezensionen [Reviews]
Sabine Reh	Hermeneutik – Über Methoden und Bildung in neueren Veröffentlichungen [Hermeneutic - On Methods and Education in newer Publications]	639
Michael Galuske	Ökonomisierung des Bildungs- und Sozialwesens [Economization of Educational and Social System]	645
AUSWAHLBIBLIOGRAFIE NEUERSCHEINUNGEN [Selected Bibliography of new Publications]		653