inh 1-02

ZfE	5. Jg. (2002) H. 1 [Vol. 5 (2002), I. 1]
Schwerpunkt: Internationaler Leistungsvergleich - PISA [Focus: International Student Assessment - PISA]
Jürgen Baumert/Hans-Peter Blossfeld	Editorial	3
Cordula Artelt/Ulrich Schiefele/Wolfgang Schneider/Petra Stanat	Leseleistungen deutscher Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich. Ergebnisse und Erklärungsansätze [Reading Literacy of German Students in International Comparison (PISA): Results and Explanations]	6
Petra Stanat/Mareike Kunter	Geschlechterspezifische Leistungsunterschiede von Fünfzehnjährigen im internationalen Vergleich [An International Comparison of Gender-Specific Differences in Achievement of 15-Year-Olds]	28
Mareike Kunter/Petra Stanat	Soziale Kompetenz von Schülerinnen und Schülern. Die Rolle von Schulmerkmalen für die Vorhersage ausgewählter Aspekte [The Importance of School Characteristics for the Prediction of Students’ Social Competence]	49
Allgemeiner Teil [General Part]
Peter Hansbauer/Stefan Schnurr	Riskante Entscheidungen in der Sozialpädagogik. Ein Versuch zur Operationalisierung des pädagogischen Takts am Beispiel der "Straßenkinder"-Problematik [Risk-laden decisions in social work: Exemplifying the use of pedagogical tact in the case of the street children problematic]	73
Jürgen Wiechmann	Der Innovationstransfer in der Breite des Schulwesens. Rahmenbedingungen der Zielentscheidung von Schulen [Innovation Transfer and its Dispersion within a School System – framework conditions for a school's strategic decisions]	95
Rüdiger Heim/Wolf-Dietrich Brettschneider	Sportliches Engagement und Selbstkonzeptentwicklung im Jugendalter [Involvement in Sport Activity and Young Peoples’ Development of Concepts of the Self]	118
C. Katharina Spieß/Wolfgang Tietze	Qualitätssicherung in Kindertageseinrichtungen. Gründe, Anforderungen und Umsetzungsüberlegungen für ein Gütesiegel [Quality Assurance in Pre-School Day Care: Reasons, requirements and considerations for the implementation of a quality seal]	139
Rezensionen [Reviews]
Karl Ernst Nipkow	Sammelrezension: Pädagogik und Evolutionstheorie [Selected Review: Pedagogy and Evolutionism]	163
Dieter Lenzen	Rezension: Imbke Behnken/Jürgen Zinneker (Hrsg.): Kinder - Kindheit - Lebensgeschichte	168