ZfE - Heft 4/00

ZfE	4. Jg. (2001) H. 1 [Vol. 4 (2001), I. 1]
Schwerpunkt: Ästhetik und Bildung [Focus: Esthetics and Education]
Stephanie Hellekamps/Christoph Wulf/Yvonne Ehrenspeck	Editorial	3
Yvonne Ehrenspeck	Stichwort: Ästhetik und Bildung [Keyword: Esthetics and Education]	5
Stephanie Hellekamps	Literaturunterricht und die "Ästhetik der pädagogischen Kommunikation". Klaus Mollenhauers Frage nach der ästhetischen Bildung und die neuere literaturdidaktische Diskussion [Literature Lessons and the Aesthetics of Pedagogical Communication: Klaus Mollenhauer's question of an aesthetic education and the recent discussions on didactics for literature]	23
Michael Parmentier	Der Bildungswert der Dinge oder: Die Chancen des Museums [The Educational Value of the World, or: A Museum's Prospects for the Future]	39
Dieter Lenzen	Architektur und Theoriestile in der Erziehungswissenschaft. Eine prognostische Skizze [Architecture and Theory in Education: A prognostic sketch]	51
Allgemeiner Teil [General Part]
Siegfried Uhl	Die Aufgaben der Allgemeinen Pädagogik. Eine Klassifikation der gängigen Auffassungen [The Tasks of a General Theory of Education: A classification of current thoughts]	61
Harm Kuper	Organisationen im Erziehungssystem. Vorschläge zu einer systemtheoretischen Revision des erziehungswissenschaftlichen Diskurses über Organisation [Organizations in Education Systems: suggestions for a system-theoretic revision of the educational discourse on organizations]	83
Heike Solga/Sandra Wagner	Paradoxie der Bildungsexpansion. Die doppelte Benachteiligung von Hauptschülern [A paradoxical consequence of educational expansion: the twofold disadvantage of students in the lowest German school track]	107
Rezensionen [Reviews]
Hans-Rüdiger Müller	Sammelrezension: Ästhetik und Pädagogik [Selected Review: Esthetics and Pedagogics]	129
Bernhard Claußen	Sammelrezension: Umweltpädagogik [Selected Review: Environmental Education]	137